练习 Test/Exercise

第一课 语言 课文一

                  课文二

第二课 旅游 课文一

           ​        课文二

第三课 爱好 课文一

​                   课文二

 

第一课语言 课文一

1. Listen the text and answer the questions.

00:00 / 00:37

2. Listen and type the number below the correct pictures.

1) 安东的孩子们几岁?

2)安东的孩子是哪国人?

3) 安东和孩子们在学什么语言?

00:00 / 00:45

3. 听音频, 判断句子对错.

    Listen and choose True or False.

00:00 / 00:43

1)大卫的孩子是混血儿。

2)大卫是美国人,他太太是中国。

3)他们有一个女儿和两个儿子

4)他女儿三岁。

5)大卫和太太在家说英语也说汉语。

4. Write down pinyin for those characters.

​1.英    2.法    3.安    4.孩    5.因    6.为     7. 混    8.血    9.岁    10. 语

5. Use the given characters to form at least 8 words with each other.

​1.因      2.混     3.英    4.法   5.汉    6.十     7. 孩     8.太    

 

9.语     10.岁    11.为  12.血  13.儿   14.国   15.太   16.子

6. Correct the wrong sentence.

1) 我有二孩子,一个儿子,一个女儿。

3) A:你现在在干什么呢?

    B:我上课。

2)我是中国人,我说中国语。

4)A:你今年几岁?

     B:我今年二十六岁。

7.  Reading Comprehension.

安尼:你在干什么?

明月:我在买衣服。这个网站有很多孩子的衣服。

安尼:这衣服真小,你孩子几岁?

明月:是我妹妹,她三岁。

安尼:啊?你多大了?

明月:我二十五岁。你在听什么呢?

安尼:我在听音乐(yīnyuè: music)。

明月:你听什么音乐呢?

​安尼:我在听中国音乐。

1) 明月今年多大了?

3)明月在干什么呢?

4)明月的妹妹几岁?

4)安尼在听什么音乐?

8. Complete the dialogues.

周英:你在干什么呢?

王亮:我

学法语。

周英:

王亮:我是美国人。

周英:你太太呢?

王亮:我太太是中国人。我们的孩子是

周英:

王亮:

​他两岁了。

 

第一课语言 课文二

1. Match the words in the audio and pictures.

00:00 / 00:31

2. Listen and choose True or False.

1)我一半是中国人,一般是美国人。

2)我吃过中国菜。

3)我没去过美国。

4)我是中国人,我说汉语。

5)我会说三种语言 。

00:00 / 00:55

3. Listen to the audio, select the correct answer. 

00:00 / 01:01

1) 西子在干什么?

2) 西子是哪国人?

3)西子学过法语吗?

4. Type the pinyin for the following characters.

​1.国    2.过     3.哪    4.牙    5.班    6.但     7. 是    8.语    9.法    10. 言

5. Use the given characters to form at least 8 words with each other.

​1.美      2.为      3.几      4.语     5.但     6. 哪     7.去      8.因     

 

9.言     10.国人     11.过    12.国    13.为   14.什么   15.种    16.是   

6. Rarrage the sentence.

1) 哪国人/是/你/?

3) 会/语言/几种/你/说/?                                 

2) 为什么/学/你/汉语/?

4) 学/没/过/我/法语/。

7.  Reading Comprehension.

       我是美国人,我在美国出生(be born),我爸爸妈妈都是中国人,他们二十岁的时候来了美国。我现在正在学汉语,因为我不会说。我哥哥也在美国出生,但是他会说汉语,他学了五年,他的汉语是高级。 

​       我们家明年去中国,我太高兴了。我没去过中国,我哥哥说中国很好,他很喜欢中国。

1) 我和哥哥是哪国人?

2)我为什么学汉语?

3)我哥哥会说几种语言?

4)我去过中国吗?

8. Choose the right phrase to complete the dialogues.

     几种语言    你是哪国人   因为    为什么  有用

王英:

书国:我是英国人。你呢?

王英:我是法国人。我说法语。你

学汉语?

书国:

我在中国工作,汉语很

王英:你会说

书国:两种,英语和汉语。

 

第二课 旅游 课文一

1. Listen the text and answer the questions.

00:00 / 01:02

2. Listen and type the number under the correct pictures.

1) 韩英有什么爱好?

2) 韩英去过哪些国家?

3) 小曼住在哪儿?

00:00 / 00:48

3. 听音频, 判断句子对错.

    Listen and choose True or False.

00:00 / 01:14

1)我会说西班牙语。

2)我去过法拉盛。

3)我昨天去了六道道,十五街。

4)我的爱好是学习各种语言。

5)我喜欢吃各种国家的菜。 

4. Write down pinyin for those characters.

​1.菜    2.游    3.韩    4.旅    5.太    6.城     7. 就    8.各    9.酷    10. 哇

5. Use the given characters to form at least 8 words with each other.

​1.美      2.旅     3.学    4.语   5.家    6.各     7. 爱     8.喜    

 

9.游     10.言    11.种  12.习    13.国   14.欢   15.好

6. Correct the wrong sentence.

1) 我家住在三十街,爱国大道,北京,中国。

3) A:你学过韩语吗?

    B:不学过。

2)今天是五月四号,星期天,二零二零年。

4)A:我去过很多国家

     B:你去过哪个国家?

     A:中国,韩国,美国……

7.  Reading Comprehension.

明喜,是韩国人。他今年十六岁。他有很多爱好。他最喜欢旅游和学习各种语言。

明喜去过美国,英国,法国和中国。他学了三年汉语,和英语,他会说一些。他不会说法语,他没学过。

明喜很喜欢吃中国菜,他不爱吃美国菜和英国菜,也不爱吃法国菜。

1) 明喜是哪国人?

3)明喜学过什么语言?

4)明喜有什么爱好?

4)明喜爱吃各种国家的菜吗?

8. Complete the dialogues.

书曼:你有什么

韩亮:我有很多爱好。我最大的爱好是吃。

书曼:哇,我也是。

韩亮:我喜欢吃中国菜,韩国菜,西班牙菜和法国菜。

书曼:你去过这些国家吗?

韩亮:我去过西班牙和法国,但是我

中国。

书曼:你在哪儿吃过中国菜?

韩亮:纽约的Queens有个

​。那儿的中国菜太好吃了!

 

第二课 旅游 课文二

1. Match the words in the audio and pictures.

00:00 / 01:11

2. Listen and choose True or False.

1)地铁站在我家附近。

2)纽约人买东西都刷手机。

3)我住的公寓很方便。

4)这个城市的机场很大很漂亮。

5)我去年在北京买了两本书。 

00:00 / 00:56

3. Listen to the audio, select the correct answer. 

00:00 / 00:54

1)我和朋友什么时候去纽约的?

2) 我们在纽约租的公寓附近有什么?

3)从北京到纽约多少个小时?

4. Type the pinyin for the following characters.

​1.寸    2.土     3.非    4.寓    5.就    6.边     7. 手    8.旁    9.附    10. 钱

5. Use the given characters to form at least 8 words with each other.

​1.今      2.去      3.非      4.附     5.旁     6. 信用     7.机      8.公     

 

9.常     10.边     11.年    12.卡    13.场     14.近    15.寓   

6. Rarrage the sentence.

1) 机场/我家/旁边/在/。

3) 学/一年/我/汉语/了。                                 

2) 有/公寓/的/我/租/各种/商店/附近/。

4) 去年/中国/了/旅游/我/去/。

7.  Reading Comprehension.

       我是美国人,我在美国出生(be born),我爸爸妈妈都是中国人,他们二十岁的时候来了美国。我现在正在学汉语,因为我不会说。我哥哥也在美国出生,但是他会说汉语,他学了五年,他的汉语是高级。 

​       我们家明年去中国,我太高兴了。我没去过中国,我哥哥说中国很好,他很喜欢中国。

1) 我和哥哥是哪国人?

3)我哥哥会说几种语言?

2)我为什么学汉语?

4)我去过中国吗?

8. Choose the right phrase to complete the dialogues.

​附近     到     了      就

今年一月,我们一家三口去中国旅游了。纽约JFK机场飞

上海十五个小时。

JFK机场很方便,

在我家

坐出租车十五分钟。我们早上很早到JFK机

场,我们在机场吃早饭,爸爸买

三个三明治和三杯咖啡。

 

第三课 爱好 课文一

1. Listen the text and answer the questions.

00:00 / 00:51

2. Listen and type the number under the correct pictures.

1) 小美怎么了?

2) 小美和他男朋友的爱好一样吗?

3) 小美的男朋友有什么爱好?

00:00 / 00:27

3. 听音频, 判断句子对错.

    Listen and choose True or False.

00:00 / 00:56

1)丽丽的爱好不是运动。

2)蓝心不太好。

3)我会说汉语。

4)汉语课上可以说英文。

5)我和我女朋友喜欢一样的事。 

4. Write down pinyin for those characters.

​1.想    2.羊    3.事    4.听    5.打    6.足     7. 可    8.以    9.运    10. 音

5. Connect the verb and object.

​Verb:    1.打      2.踢        3.听     4.说        5.读    6.刷     7. 教     8.上    

 

Object: 1.汉字  2.汉语课  3.篮球  4.信用卡  5.书   6.英语   7.班  8.足球

6. Correct the wrong sentence.

1) 你怎么样?一晚上都不说话。

3) 你太好,太谢谢你!

2)A:你在干什么?

     B: 我在打足球。

4)我在想事我和我男朋友。

7.  Reading Comprehension.

曼曼今天不太高兴,她一晚上都不说话。妈妈问她怎么了,她说她在想和她朋友的事。她的朋友丽英今天没有来上课,老师也不知道为什么。她给点丽英打了三个电话都没有人听。

​丽英这些天很喜欢打游戏(yóuxì:game), 也不写作业(zuòyè:homework)。曼曼说:“你为什么不写作业?“丽英说:”我不会。“ 曼曼说:”我可以教你。“ 丽英还是不想做。

1) 曼曼晚上在想什么?

3)丽英为什不写作业?

4)丽英这些天喜欢干什么?

4)曼曼可以教丽英什么?

8. Complete the dialogues.

乐天:

王男:我在

我和我和我女朋友的

乐天:你和你女朋友不高兴了吗?

王男:也没有,就是我们的

不一样。

乐天:她喜欢运动,她最打篮球。

乐天:

王男:我会, 我

教你。

​乐天,好啊,太

你了!

 

第三课 爱好 课文二

1. Match the words in the audio and pictures.

00:00 / 01:03

2. Listen and choose True or False.

1)我跑得不远。

2)我会踢足球。

3)美国人都喜欢看足球。

4)这是个很好的汉语学校。

5)我跑过马拉松。 

00:00 / 01:01

3. Listen to the audio, select the correct answer. 

00:00 / 00:51

1)陈松每年都跑马拉松吗?

2) 马超跑马拉松跑得怎么样?

3)马超足球踢得怎么样?

4. Type the pinyin for the following characters.

​1.跑    2.得     3.所    4.要    5.以    6.每     7. 超    8.碗   9.定    10. 远

5. Use the given characters to form at least 8 words with each other.

​1.因      2.所      3.每      4.跑     5.超    6. 一     7.打      8.音     

 

9.年     10.定     11.球   12.为   13.以  14.乐    15.步    16.级 

6. Rarrage the sentence.

1) A:你跑步跑得怎么样?

    B:我会跑马拉松。

3) 我没学过打橄榄球。我不可以打橄榄球。                                 

2) 这是汉语课,你不会说英语。

4) 妈妈,我今天会看超级碗吗?

7.  Reading Comprehension.

       我住在西班牙的时候,我看到西班牙人非常喜欢踢足球,孩子,大人,都会踢。因为他们踢足球踢得非常好,他们也有非常好的足球队,所以每年的世界杯(shìjiè bēi: FIFA word cup) 他们一定要看。

       在美国,因为人们喜欢打橄榄球,也喜欢看橄榄球,所以很多孩子也要学橄榄球。很多美国人每年都要看超级碗。

1) 很多美国人喜欢打什么球?

3)西班牙人足球踢得怎么样?

2)为什么西班牙人要看世界杯?

4)很多美国孩子要学什么球?

8. Choose the right phrase to complete the dialogues.

得    干什么    所以    因为    为什么    了    要    

妈妈:你昨天晚上去上汉语课

吗?

儿子:没有。

妈妈:

?你昨天晚上在

儿子:对不起,

我那时候在看超级碗,

没上课。

妈妈:你明天还有汉语课,你一定

去。

儿子:好的妈妈,我明天一定去。老师说我汉语学

很好呢!

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